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1月5日下昼，在泰安第十中学月吉年级一个班级的教室上，产生了危险的一幕：一名门生失慎将吞入异物被卡喉，正在上课的音乐教授孙磊连忙采取海姆立克拯救法，扶助门生咳出异物，将其救下。
据孙磊先容，事件产生在1月5日下昼黉舍第三节课的光阴，他在该班级班为门生上音乐课，就在自身拉手风琴的时分，他听到了门生中心传来咳嗽声。“那时我赶巧侧对着门生讲授课件，早先并没有留心，以为是有门生嗓子不太舒畅，过了几秒就听着声响不太对劲，我转过身看到儿童在坐位上弓着身子，好似嗓子里卡着东西。”孙磊说。
看到门生错误劲的孙磊急忙放动手中的手风琴，快步走到门生身旁，赶快把握环境。记者在监控录相中看到，那时门生捂着喉咙，咳嗽的幅度越来越大，看起来格外难熬。此时，孙磊料到了在黉舍结构的拯救常识培训流程中进修到的海姆立克拯救法，他从背面环绕住门生的腰部，马上有力地向腹部内上方冲锋，一下、两下、三下，在第四下的时分，异物从门生的口腔中排出，复原了气道的畅达。孙磊通告记者：“门生那时不警惕吞下的是圆珠笔上的一个小零件，巨细与花生米差未几。异物排出此后，这名门生有些惊魂不决，歇息了可能七八分钟，才慢慢好转。”
据认识，孙磊是年到达泰安十中当音乐教授的，此刻也是泰安十中的副校长，在职教近20年的光阴里，他碰到过门生们产生一些小磕碰的环境，但像此次如许要紧的环境，照样第一次碰到。“黉舍每学期都邑结构关联演练行动，师长们通常会接管一些拯救常识的培训，心坎照样对比有底的。不过当危险真实产生在身旁时，我照样格外重要，此刻想起来，都以为有些后怕。”孙磊说。由于事发俄然，那时沉迷在音乐课的开心和轻便中的门生们短暂也没有反响过来。事件产生此后，孙磊向同窗们讲授了急性呼吸道异物梗塞的危险性，并通告众人在此后的进修生计中必然要抬高平安意识，也要学会自救和拯救办法。
（起原：最泰平安媒体记者杨丽宁）
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